martes, 25 de marzo de 2014

PROGRAMA DE PEDAGOGÍA Y DOCENCIA UNIVERSITARIA

La docencia que actualmente se promueve en Colombia, en el marco de la globalización de la educación, requiere docentes con formación profesional integral; docentes activos que ejecuten y orienten acciones de construcción de conocimiento y de investigación, con proyección del significado de la educación y la pedagogía. Su capacidad se evalúa desde la perspectiva del uso de herramientas, técnicas y tecnologías como instrumentos facilitadores de su gestión que, junto con su creatividad y pensamiento contribuyan en el mejoramiento de la calidad educativa.

El programa de Pedagogía y Docencia Universitaria se caracteriza por la vinculación integral de los principales fundamentos y enfoques de la educación y la pedagogía desde una perspectiva universal, con una mirada hacia los aspectos particulares pertinentes con el desarrollo nacional y regional de la educación. Las prácticas docentes que se han diseñado en el programa constituyen el soporte empírico de la formación de los nuevos docentes.




viernes, 21 de marzo de 2014



Cada maestra de nuestro planeta
es mujer valerosa y aguerrida,
ellas hacen la patria más completa,
ellas son luz y amor para la vida.

Ser maestro es misión de gente noble,
es ser un portador de la alegría,
sembrador de valores en los hombres,
buscador de la paz todos los días.

Como Jesús allá en la Galilea
tu palabra, maestro, centellea
aniquilando al miedo y la ignorancia.

Tu palabra, maestro, es una tea
partera del saber y de la idea
que muéstranos caminos de esperanzas.
Autor del poema: Anónimo

lunes, 17 de marzo de 2014

La docencia es un arte y que los alumnos son lienzos en los que los docentes van pintando sus obras. Esa obra puede ser buena o mala, pero seguro que ha sido hecha con la mejor intención. Al igual que pasa con los pintores, es muy difícil que el docente consiga reconocimiento inmediato. Su obra se verá con el tiempo, aunque del mismo modo que esos artistas, ellos bien saben si han hecho un buen trabajo.

La formación de profesores universitarios implica mucho más que el conocimiento de la propia disciplina, requiere también conocimientos pedagógicos y un saber práctico necesario para poder intervenir sobre una realidad singular, compleja e incierta. En la universidad se valora fundamentalmente el conocimiento que el maestro tenga de su materia y prácticamente se subvaloran las grandes discusiones sobre la naturaleza pedagógica del trabajo universitario. La especialización en Docencia universitaria, se presenta como un espacio de formación que le permita al docente profundizar en esos aspectos para mejorar  su práctica pedagógica.